——实小少儿编程课程开设情况汇报

2021年9月2日，成都市青白江区实验小学信息技术组开展了本学期的第二次教研活动，本次教研的主题是总结上学年信息技术组在少儿编程方面取得的成绩，以及本学期信息技术组的延时服务和社团活动开展准备工作。

信息技术组在学校的统筹安排下，开设了3-4年级创意编程延时服务课和机器人社团活动课，鼓励同学们踊跃报名参加。

在上一学年，我校信息技术组在少儿编程方面取得了非常优异的成绩，陈光珍、冯曦、刘燕同志获得省级、市级优秀指导教师奖。指导学生参加“四川省中小学信息技术创新与实践大赛（NOC）”，其中陈昱同获得一等奖，黄婧茹、刘建成、邵胤傑、丁晟航、周子琪获得二等奖，韦礼辰获得三等奖。指导学生参加成都市科协、成都市教育局主办的“第二届青少年信息技能创新大赛”，其中周子琪获得一等奖，蒋沁龙、黄婧茹、曹轩鸣、陈昱同获得二等奖，廖云卿、周煜晰、王思晴、丁晟航、易榆涵、曾可乐、叶玲彤、王思辰、田丞睿、韦礼辰、邵胤傑获得三等奖。优异的成绩背后离不开学校领导、班主任以及家长们的支持，更离不开信息技术组老师的潜心科研和扎实教学。

一、科研方面

2020年信息技术组成功申报《成都市基础教育阶段STEM课程资源研究与开发》子课题《Scratch与学科融合项目式学习达成途径的研究》。学习先进的教学理念以改革我们的课堂教学。

二、扎实教学

组内人员扎实教学，周周教研，共同研讨编程课的课程内容和教学策略。让孩子们在有限的学习时间内，不仅能掌握知识技能，更兼具趣味性和创造性，发散思维，获得成就感，从而让学生对编程感兴趣。组内人员精心打磨课堂，仅在过去的一年时间里，信息技术组在省市区优质课评选中多次获得荣誉。

三、聘请专业机构到校共同培训

与校外专业机构进行合作，搭建机器人教师团队，成立学校机器人社团，为学生提供一个学习、竞技的平台。通过日常的学习、训练和竞技，让孩子们在实践中学习知识，激发创造潜能，提升动手能力、创新能力、协作能力。

成绩属于过去，未来任重而道远。新的起点、新的征程，我们将融合新的教学理念，以国家大力发展编程教育为契机，努力开拓具有实小特色的编程教学之路。